Certificazioni/patentiniCertificazioni e patentini
| ECDL |
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L’ECDL è la patente europea per il computer, cioè un certificato, riconosciuto a livello internazionale, attestante che chi lo possiede ha l'insieme minimo delle abilità necessarie per poter lavorare col personal computer nell'ambito di un'azienda, un ente pubblico, ecc.
Gli esami sono in totale sette, di cui uno teorico mentre gli altri sono costituiti da test pratici. Il livello dei test è volutamente semplice, ma sufficiente per accertare se il candidato sa usare il computer nelle applicazioni standard di uso quotidiano (Sistema Operativo, Elaborazione Testi, Fogli di Calcolo, Strumenti di Presentazione, Data Base, Internet). Il costo della certificazione, completo di iscrizione al programma (Skill Card) e dei sette esami si aggira sui € 200,00.
La certificazione Microsoft Office Specialist (MOS) è lo standard riconosciuto in tutto il mondo che attesta la capacità di utilizzo delle applicazioni di Microsoft Office, in contesti organizzativi di ogni tipo. Esistono tre livelli di certificazione MOS: Core, Expert, Master; che corrispondono a tipologie di esami di difficoltà crescente.
Per la certificazione Core si devono sostenere quattro esami di livello base a scelta sulle applicazioni Word, Excel, Power Point, Access e Outlook. Per il livello Expert si devono sostenere i due esami di livello avanzato su Word ed Excel. Per il Master si devono avere le due certificazioni di livello Expert e due di livello Core tra Power Point, Access e Outlook. Il costo di ogni singolo esame è di € 50,00.
Il nostro Istituto ha organizzato un percorso didattico con corsi orientati all’insegnamento del programma di ogni singolo modulo sia dell’ECDL sia dei moduli Microsoft Office. Tali corsi sono pomeridiani ed hanno un costo variabile in funzione della durata del modulo. Viene data facoltà di seguire i corsi di preparazione e successivamente dare gli esami oppure dare solamente gli esami.
I progetti descritti sono accessibili agli studenti e a tutto il personale esclusivamente interno all’Istituto Amaldi.
| Certificazioni linguistiche |
L'IIS Amaldi organizza il corso di inglese pomeridiano in preparazione alle certificazioni internazionali PET.
Il corso è rivolto agli studenti del triennio seriamente motivati allo sviluppo delle abilità linguistiche.
Le lezioni sono tenute da insegnanti madrelingua.
Questa certificazione, oltre a costituire credito formativo spendibile nella scuola, rappresenta un'ottima aggiunta al curriculum personale essendo riconosciuta in Italia e all'estero da aziende e organismi internazionali.
Diverse università italiane inoltre la riconoscono valida in sostituzione all'esame di lingua inglese previsto dal piano di studi.
- per il biennio: corso di conversazione (20 ore)
- per il triennio:
- corso finalizzato alla certificazione PET rilasciata dall'Università di Cambridge (30 ore)
- corso finalizzato al conseguimento del FIRST CERTIFICATE rilasciato dall'Università di Cambridge (80 ore in due anni)
I corsi e gli esami si tengono presso il Liceo Scientifico.
La data dell'esame del PET è stata fissata per il giorno 6 maggio 2010.
Al termine del corso viene rilasciato il diploma di certificazione PET agli studenti che hanno superato l'esame.
| Educazione alla sicurezza stradale: RAGAZZI IN CIRCOLAZIONE |
La Provincia di Torino, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte, Ufficio Educazione Fisica e Sportiva di Torino, nel quadro delle attività finalizzate al miglioramento della sicurezza stradale, promuove e finanzia, anche per l’anno scolastico 2009-2010, un'iniziativa volta all'informazione degli studenti ed alla realizzazione di brevi corsi di educazione stradale nelle scuole medie superiori, pubbliche e private.
L'attività formativa si sostanzia mediante lo sviluppo di un modulo per ciascuna classe di studenti interessata al corso. Ciascun modulo è articolato nel seguente modo:
a) 4 ore di attività con lo psicologo relativa agli aspetti psicologici della sicurezza stradale;
b) 4 ore di attività con l'insegnante di teoria, propedeutica alla conoscenza dei principi e delle regole fondamentali del codice della strada e dei dispositivi di protezione passivi e attivi.
I SISTEMI DI PROTEZIONE
Campagna di informazione/sensibilizzazione destinata agli studenti delle classi seconde della scuola secondaria per promuovere ed incentivare l’uso delle cinture di sicurezza in automobile e alla generalizzazione dell’uso del casco correttamente allacciato e dei sistemi di protezione sui veicoli a due ruote.
IL PATENTINO
Corso per il conseguimento del certificato di idoneità alla guida del ciclomotore
Il corso può essere frequentato dai giovani nella fascia di età compresa tra 14 e 18 anni, o presso gli Istituti per l’istruzione secondaria di primo e di secondo grado, statali e paritari, o presso le autoscuole, dietro specifica richiesta firmata dai genitori o da chi ne fa le veci. I corsi possono essere frequentati anche da coloro che compiranno quattordici anni entro l’anno scolastico in corso.
La frequenza del corso è obbligatoria, insieme all’assenso scritto di un genitore o di chi ne fa le veci e al non aver riportato più di tre ore di assenza, per essere ammessi all’esame finale. Nel caso il numero di assenze superi le tre ore, il corso dovrà essere frequentato di nuovo integralmente.
-Obiettivi generali del corso
Far conoscere il Codice della Strada, la segnaletica e le norme della circolazione, con particolare riferimento agli obblighi e ai divieti per i ciclomotoristi.
Far acquisire comportamenti relativi a condizioni tecniche di sicurezza e comportamenti idonei alla prevenzione:
- Accorgimenti e comportamenti utili alla reciproca visibilità degli utenti della strada;
- Appropriata percezione delle intenzioni degli altri utenti e delle distanze, direzioni e velocità dei veicoli;
- Corretto uso del ciclomotore;
- Eventuali gravi situazioni di pericolo o difficoltà nella circolazione e comportamenti conseguenti;
- Scelte di mobilità sostenibile.
Educare alla comprensione che l’insieme di leggi, regolamenti e norme hanno lo scopo di disciplinare ed armonizzare la circolazione stradale, considerando anche che il bene individuale non è in contrapposizione al bene collettivo.
In particolare, la Scuola integra tali obiettivi nell’ambito dell’Educazione alla Convivenza Civile, per sviluppare nei giovani autonome capacità di giudizio e assunzione di responsabilità nei confronti di sé e degli altri.
